¿Cómo enseñar mi asignatura?
En la escuela donde laboro, tenemos un libro de texto, que cumple con el desarrollo de las cuatro habilidades en la enseñanza del idioma (leer, escribir, escuchar y hablar) así como actividades que les permiten a los chicos involucrarse en la vida cotidiana resolviendo problemas reales en su entorno.
Las actividades en equipos y/o binas, forman parte fundamental del aprendizaje, ya que ellos sed ven envueltos en la confianza de participar sin temor a que se vana a equivocar, todos se ayudan.
En el departamento de inglés contamos con una grabadora, como herramienta que nos ayuda a llevar a cabo las actividades de escuchar, desarrollando así la habilidad en el chico escuchando algo que le agrada.
Los chicos escuchan al maestro, los audios, a ellos mismos, de hecho su libro contiene un audio que les permite practicar en casa las lecciones, ya que solo se tienen 3 horas a las semanas, muy poco tiempo para tanto que aprender.
También contamos con un laboratorio donde los chicos ven películas y videos relacionados con los temas que se están tratando y de manera participativa se resuelven dudas así como dar pié a la retroalimentación.
Los trabajos integradores, los manejamos en la escuela, el chico revisa la utilidad de las diferentes materias que cursa, aplicando el uso de las TIC en el laboratorio de informática, por ejemplo enviando tareas a una cuenta específica para ello.
Las WebQuest son actividades que se llevan a cabo utilizando recursos de Internet preseleccionados por el docente, de manera que el estudiante, para realizar la tarea, se enfoque en la utilización de los recursos y no en buscarlos, aún se están implementando este tipo de herramientas, ya que en el laboratorio de inglés no se cuenta con computadoras, eso es solo en el laboratorio de informática. Lo que se está elaborando son blogs de consulta y retroalimentación, éstos proyectos colaborativos y cooperativos.

Hola PATTY
ResponderEliminarEn la escuela en donde doy clases (CBTa No. 39 de Temoac), también utilizamos un libro de texto el cual cumple con el desarrollo de las cuatro habilidades, ya que algunos años trabajé en otra escuela en donde no utilizaba libro de texto y era muy difícil ya que no llevas una secuencia de los temas y del vocabulario que debe de ser uniforme para todos ellos y para nosotros cono maestros, ya si entramos a un grupo de otro maestro sabemos perfectamente con que vocabulario cuentan nuestros alumnos.
SALUDOS